INDIRIZZO PROFESSIONALE (agrario) - P.T.O.F. triennio 2022-2025
ISTITUTO PROFESSIONALE
"AGRICOLTURA E SVILUPPO RURALE, VALORIZZAZIONE DEI PRODOTTI DEL TERRITORIO E GESTIONE DELLE RISORSE FORESTALI E MONTANE"
L'indirizzo è presente presso le sedi di
- CALDIERO
- ISOLA DELLA SCALA
- SAN PIETRO IN CARIANO E' previsto anche il corso serale per adulti--> Istituto professionale servizi per l'agricoltura e lo sviluppo rurale.
- VILLAFRANCA
QUADRO ORARIO - CORSO DIURNO
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Primo biennio |
Secondo biennio |
|
||
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1 anno |
2 anno |
3 anno |
4 anno |
5 anno |
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
Storia |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
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|
Scienze integrate |
4(3) |
4(3) |
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|
Scienze motorie |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Geografia |
1 |
1 |
|
|
|
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Tecnologie dell’informazione e della comunicazione |
2 |
2 |
|
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|
Ecologia e pedologia |
4(3) |
4(3) |
|
|
|
Laboratori tecnologici ed esercitazioni |
4 |
4 |
|
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|
Laboratorio di biologia e chimica applicata ai processi di trasformazione |
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|
3 |
3 |
|
Tecniche delle produzioni vegetali e zootecniche |
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2(2) |
2(2) |
3(2) |
Agronomia del territorio agrario e forestale |
|
|
3(2) |
3(2) |
3(2) |
Economia agraria e legislazione di settore agrario e forestale |
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3(2) |
3(1) |
4(1) |
Gestione e valorizzazione delle attività produttive e sviluppo del territorio e sociologia rurale |
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|
3(2) |
3(2) |
3(1) |
Agricoltura sostenibile e biologica |
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2(1) |
2(1) |
3(1) |
Tecnologie agroalimentari e marketing o in alternativa Progettazione, realizzazione e manutenzione di parchi e giardini |
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|
2(1) |
2(1) |
2(1) |
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|
Totale ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Le ore tra parentesi sono ore di compresenza |
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QUADRO ORARIO CORSO SERALE SEDE DI
SAN PIETRO IN CARIANO
|
Primo periodo |
Secondo periodo |
||||
|
1 anno |
2 anno |
3 anno |
4 anno |
5 anno |
|
discipline |
ore |
ore |
ore |
ore |
ore |
|
Italiano |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Inglese |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
TIC |
2 |
2 |
|
|
|
|
Ecologia e pedologia |
2 |
2 |
|
|
|
|
Laboratori tecnologici ed esercitazioni |
2 |
2 |
|
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|
Scienze integrate scienze della terra e biologia |
2 |
2 |
|
|
|
|
Scienze integrate fisica |
2 |
2 |
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|
|
Scienze integrate chimica |
2 |
2 |
|
|
|
|
Biologia applicata |
|
|
2 |
|
|
|
Chimica applicata ai processi di trasformazione |
|
|
2 |
2 |
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|
Tecniche di allevamento vegetale a animale |
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|
2 |
2 |
|
|
Agronomia territoriale ed ecosistemi forestali |
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|
2 |
3 |
2 |
|
Economia agraria e dello sviluppo territoriale |
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|
3 |
3 |
4 |
|
Valorizzazione delle attività produttive e legislazione di settore |
|
|
2 |
2 |
4 |
|
Sociologia rurale e storia dell’agricoltura |
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|
2 |
|
Compresenze con itp |
|
|
4 |
4 |
4 |
|
Religione |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
totale |
23 |
23 |
24 |
23 |
23 |
|
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